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Amigas


Cuando era niña, tenía el concepto de que amig@s solo había UNA.
Una mejor amiga@.
Luego crecí, y descubrí que si abris tu corazón, encontrarás lo mejor en MUCH@S amig@s.


 
A un@, la necesitas cuando tenes problemas con tu pareja.
A otr@, la necesitas cuando tenes problemas con tu mamá.
Otr@, te escuchará mientras te deshaces hablando de tus hijos y sus actividades.
Un@ más, cuando quieras ir de compras, compartir, curar, bromear o sólo estar allí.
Un@ amig@ te dirá: “Lloraremos juntas”
Otr@: “Pelearemos junt@s
Otr@: “Váyamonos de joda junt@s
 


Un@ amig@ sabrá tu necesidad espiritual,
sabra tu debilidad
 por los zapatos,
Otr@ tu afición por las películas,
Otr@ estará contigo cuando estás confundida,
Otr@ será quien te ayude a aclarar tus dudas.



Tal vez esté todo esto en una sola mujer, pero para much@s, está en diferentes:
Un@ de sexto grado,
Un@ del secundario,
Un@s más de la universidad,
Algun@s de trabajos anteriores,
Algun@s veces tu mamá o papá,
Algun@s veces tu vecin@,
Otras tus herman@s,
Y tal vez tus hij@s.
  




Así que no importa si ha sido tu amig@ por 20 minutos o por más de 20 años
solo mándale este mensaje a esas personitas que tienen un lugar especial en tu corazón
Y/o han marcado una diferencia en tu vida.


Gracias amig@s.
 




Las amig@s son como los corpiños:

Cerca del corazón y siempre están para sostenerte!!





 

A mis amigos de Internet…


Los amigos de Internet…
¿Qué son?
Seres que no se ven,
pero que dan amor,
que nos brindan compañía,
que nos prestan atención,
que nos hablan desde adentro,
de su mismo corazón…

Los amigos de Internet,
los que tapan los agujeros,
de la soledad o el desamor,
los que nos dan su cariño,
a través de un monitor,
los que se brindan sinceros,
sin esperar ningún favor,
los que ayudan a distancia,
y lo hacen con amor,
los que nunca esperan nada,
solo que les permitas
entrar en tu buzón!

Los amigos de Internet,
¡¡qué cosa maravillosa!!
desde que los encontré,
mi vida es otra cosa,
nadie lo puede entender,
solo aquél que lo ha vivido,
puede reconocer,
que a través de esta pantalla,
se puede llegar a querer,
desde adentro y con el alma,
sin necesidad de ver…
Los amigos de Internet,
no son ficción ni mudez,
son amigos que descubren,
nuestra propia desnudez,
la desnudez del alma
sin necesidad de ver.

Algunos son calladitos,
tranquilos,
que observan desde su sitio,
y disfrutan los envíos…
a veces se hacen notar,
y nos escriben con cariño!!
A veces, hay quién pelea,
pero solo por jugar!!

Algunos son muy sinceros,
otros prefieren callar,
cuando llego con mis cartas,
y me excedo por demás!!

Los amigos de Internet,
son seres maravillosos,
que con todo desinterés,
dan su cariño y apoyo!!

Suelen ser más leales,
que los que podemos tocar,
son amigos entrañables,
que te saben valorar!!

A todos,
les doy las GRACIAS!!
Por saberme soportar,
por estar en mi ventana,
y alegrarme un día más!!
con todo mi cariño.


Facebook es el nuevo centro de operaciones de los piratas informáticos



5 de marzo de 2009, 06:50 AM

SAN FRANCISCO, Estados Unidos – Los expertos en seguridad informática están en guardia desde que Facebook fue objeto recientemente de una serie de robo de datos, en momentos en que los ciber-estafadores convierten los sitios de socialización en su nuevo centro de operaciones.

"Hay tanta gente en las redes de socialización que despiertan el interés de tipos con malas intenciones", explicó David Perry, experto de la sociedad de seguridad Trend Micro.

Atraídos por la cantidad de informaciones que se intercambian diariamente en esas redes sociales, estafadores y difusores de virus convirtieron a Facebook y sus 175 millones de miembros en su meta privilegiada.

"Pueden ver todas las informaciones que publicas. Uno puede estar publicando, sin querer, informaciones personales de gran valor", continuó Perry.

Incluso elementos sin interés aparente publicados en el perfil del usuario pueden representar recursos muy útiles para los ciber-piratas.

Por ejemplo, el nombre de los abuelos o las mascotas, indicados en las fotografías, pueden ayudar al pirata a responder las preguntas típicas necesarias para la recuperación de la contraseña olvidada de una cuenta bancaria en internet.

Los piratas también pueden infectar con un virus los programas utilizados en esas páginas de internet, difundir mensajes falsos para manipular a los usuarios o propagar aplicaciones trucadas.

Facebook se hizo famoso al autorizar las propuestas de aplicaciones de desarrolladores externos que se pueden agregar al perfil. Pero esas aplicaciones sólo se controlan cuando se reciben quejas.

"Este fin de semana tuvimos una aplicación engañosa", declaró el lunes un experto de Trend Micro. "Pasó la barrera de seguridad.  Felicito a Facebook por haberla eliminado a tiempo".

Parece ser una variación de otro programa virulento detectado la semana pasada, explicó la firma de seguridad informática.

Esas dos aplicaciones, una vez instaladas, enviaban mensajes a los amigos de los usuarios indicando, por ejemplo, que habían sido denunciados por violación de las reglas de uso.

Siguiendo las instrucciones del mensaje engañoso, estos últimos instalaban a su vez un ‘software’ espía que les robaba sus datos y enviaba otros mensajes similares a sus propios contactos para que instalen el programa, y así sucesivamente.

El último ataque registrado en contra de Facebook fue más sencillo. Se hizo a través de mensajes anunciando la invitación de un amigo a compartir un vídeo.

Al hacer clic sobre el vínculo para descargar un lector de vídeo, el usuario se contagiaba con un ‘gusano’ informático llamado Koobface, anagrama de Facebook.

Ese virus "roba los ‘cookies’ (pequeños archivos que registran informaciones sobre el visitante de una página web) del escritorio; no sólo los de Facebook sino los de media docena de redes sociales, entre las cuales figura MySpace", advirtió Yaneza.

"Usando los ‘cookies’ pirateados, el pirata intenta registrarse en su nombre, dirigirse a su lista de contactos y enviar mensajes y comentarios", agregó.

Según Yaneza, las páginas de internet que, como Facebook, autorizan la incorporación de aplicaciones que no fueron creadas por la firma, deben mejorar su proceso de control.

Los usuarios pueden ellos mismos protegerse de ese tipo de ataques eligiendo más cuidadosamente sus relaciones y evitando hacer ‘clic’ sobre vínculos que los conduzcan fuera de su comunidad.

Los expertos aconsejan también multiplicar las contraseñas, para que una sola llave no abra todas las puertas.

Su Foto en un Sitio Web Porno



¿Sabía usted que en el peor escenario, sus fotos de Facebook podrían parar en un Sitio Web Porno?

Es cierto. El día de hoy me tomaré el tiempo para comentarle algo de un tema del cual no muchos conocen, pero deberían de.

Esto no es para asustarlo. Más bien para que esté consciente de lo que puede suceder y en la situación legal en la que está cuando utiliza sitios sociales como Facebook, My Space e inclusvie el mismo email de Google: Gmail. Esto está basado en un video de Sean Roach que vi hoy y que me impacto y por eso se lo comparto:

Cuando alguien se suscribe a un sitio web social como alguno de los que acabo de mencionar, lo hacen “alocados” y sin leer los términos y condiciones de uso. (cómo normalmente hacemos la mayoría, en la mayor parte de documentos legales). Pero sabía usted que Facbook, por ejemplo, es prácticamente dueño de TODO el material que usted coloca en su sitio web. Es decir, Facebook y tros sitios sociales tienen licencias para hacer el uso que quieran con el contenido y material dentro de sus sitio web.

¿No me cree?… Lea esto (En el párrafo de “Contenido de Usuario Publicado en el Sitio”):

http://www.new.facebook.com/terms.php

…y dice así:

“Al publicar Contenido de Usuario en el Sitio, nos autorizas e instruyes para que realicemos las copias del mismo que estimemos necesarias para facilitar la publicación y el almacenamiento del Contenido de Usuario en el Sitio. Al publicar el Contenido de Usuario en cualquier parte del Sitio, otorgas automáticamente a la Compañía, y manifiestas y garantizas que tienes derecho a otorgar a la Compañía, una licencia irrevocable, perpetua, no exclusiva, transferible, plenamente desembolsada y mundial (con derecho de sublicencia) para usar, copiar, reproducir públicamente, mostrar públicamente, reformatear, traducir, obtener extractos (totales o parciales) y distribuir dicho Contenido de Usuario para cualquier fin, ya sea comercial, publicitario o de otro tipo, en relación con el Sitio o la promoción del mismo, para preparar trabajos derivados de dicho Contenido de Usuario o incorporarlo a otros trabajos, y para otorgar y autorizar sublicencias de lo anterior.”

Ahora lógicamente todos sabemos que Facebook se ha vuelto una empresa seria que vale millones de dólares y no haría algo tan extremo como lo que yo estoy mencionando (colocar su foto en un sitio web porno), pero hablemos de un caso hipotético en el que Facebook le vende los derechos de fotos a una galería de imágenes y ese a otra y al final paran en un sitio con publicidad. ¿Le gustaría su foto de traje de baño en uno de estos sitios?

¿Alguien sabe como hizo Facebook esos millones ANTES de que empezaran a vender publicidad?
¿No?
Vendiendo el contenido de los mismos usuarios.

Miremos el caso hipotético extremo en el cual usted coloca algo privado y por algún motivo es una broma de mal gusto indicando que por ejemplo cometió algun crimen. Luego por casualidad sucede que ese crimen se lleva a cabo y esa persona se muere, Facebook está en el derecho total de incriminarlo.

Así que lo único que le digo, (como alguien que se preocupa por sus clientes y suscriptores), es que tenga cuidado de lo que hace en estos sitios web “sociales”. Al menos el estár bien informado de las condiciones y usos de cada sitio web lo coloca en una ventaja frente al resto de los cibernautas.

Otro ejemplo claro es Google. A pesar de la empresa seria que es, Google, en sus Términos de uso menciona lo mismo en su parrafo de (Content licence from you):

http://www.google.com/accounts/TOS

11.1 You retain copyright and any other rights you already hold in Content which you submit, post or display on or through, the Services. By submitting, posting or displaying the content you give Google a perpetual, irrevocable, worldwide, royalty-free, and non-exclusive licence to reproduce, adapt, modify, translate, publish, publicly perform, publicly display and distribute any Content which you submit, post or display on or through, the Services. This licence is for the sole purpose of enabling Google to display, distribute and promote the Services and may be revoked for certain Services as defined in the Additional Terms of those Services.

Millones de personas utilizándolo, per si por ejemplo, como menciona Sean Roach, usted envía una patente de un producto por mail, Gmail podría fabricarlo y hacerse dueño de su invento.

¿Que miedo no?

Conclusión: Cuide lo que diga, Piense bien antes de subir fotos y Documentos personales de valor… solo por un mail mas serio y formal y no por cuentas gratuitas.

Pero cada quien es responsable de lo que hace. Asi que como un comunicado general, despues no diga que “no le dije”.

Comentarios???

Retos en la educación virtual


Las herramientas están disponibles, el reto es poder utilizar  las herramientas para crear competencias, reto que se puede cumplir con aplicación juiciosa hacia el logro de las competencias más que a la transmisión de conocimiento.


Las tecnologías de información y comunicaciones han impactado todo tipo de negocios, industria y en general el transcurrir diario. La educación no es ajena a estos cambios, ayudándole a pasar de un ambiente físico a un ambiente virtual.

El propósito principal de la educación es crear competencias en el alumno. Esto no aplica solo en la educación formal escolarizada, mediante colegios o universidades, sino también en los seminarios, conferencias y prácticamente cualquier evento donde la transmisión del conocimiento sea parte integral del proceso.

No soy maestro de profesión, profesión a la que le tengo mucho respeto por el impacto y responsabilidad que tienen en la formación de los líderes del futuro. El curso de mi trabajo me ha dado la oportunidad de oficiar de maestro en varias temáticas en varias universidades de América Latina, pudiendo validar esa satisfacción que se siente cuando el alumno supera al maestro.


Las primeras conferencias o clases que tuve oportunidad de dictar se soportaban en “acetatos” que se debían quemar en la fotocopiadora, de papeles impresos. Los colores se los agregaba uno con marcadores de tinta indeleble. Nos obligaba a tener muy claro qué se iba a decir ya que modificar estos acetatos requería volverlos a elaborar.


Hoy gozamos de un sinnúmero de herramientas que permiten cumplir con el mayor reto de generar competencias en el alumno. Estas competencias están divididas en tres rubros importantes que debe desarrollar el alumno: el saber conocer, el  saber hacer, y el saber ser. La primera vez que leí sobre esto, me

sentía en clase de sicología, sin embargo la aplicación del concepto de formación por competencias permite garantizar que el esfuerzo que se realiza desde el punto de vista del tutor y las herramientas que conforme para ello, tendrán el efecto deseado en el alumno en alguna de las tres áreas o en varias a la vez.


Con la virtualización de la educación, también tenemos que cumplir con los mismos retos de formación en el alumno, pero prácticamente sin contar con la presencial física del tutor. Esta virtualizacion se puede dividir en dos escenarios distintos, dependiendo de la presencia del tutor, si es en vivo (así sea a través de una videoconferencia, estaría ahí, por lo menos para responder preguntas), o si no está presente en vivo.


Los escenarios anteriores no son mejores ni peores el uno comparado con el otro. Son distintos y tienen ventajas y desventajas por si mismos. Para ambos escenarios se cuenta con plataformas informáticas que permiten llevar a cabo el proceso formativo. Pero depende del tutor saber explotar estas tecnologías para cumplir con el cometido discutido arriba. La construcción de competencias no es sencilla, por lo tanto se deben estructurar los cursos, y las intervenciones tanto del tutor como de los alumnos de tal manera que se pueda ir evaluando la adquisición o no de estas competencias, para hacer los ajustes pertinentes y lograr el cometido.


La tarea está en poder combinar todas las herramientas disponibles entonces para construir estas competencias. Hoy las plataformas para educación virtual o educación electrónica, o e-learning, van desde las gratuitas como Moodle y Dokeos, hasta las que se distribuyen comercialmente.


Hoy todas soportan la posibilidad de hacer conferencias en vivo, conferencias en diferido, incrustar voz y video en las diferentes páginas, manejar foros, hacer y calificar en forma automática los exámenes, poner tareas, corregirlas y comentar sobre el desarrollo de las mismas.


El hecho que las herramientas estén, no implican que el logro del objetivo se dé solamente por el uso de la herramienta. La “virtualizacion” pone una carga adicional sobre el tutor para lograr transmitir y crear competencias sin necesariamente poder “ver” el desempeño y desarrollo del alumno.


Técnicas sencillas como considerar el foro como el aula de clases por ejemplo, permiten estructurar hilos de discusión como si se estuviera participando en una clase física. Las tareas deberían estructurarse como un “laboratorio” donde se pueda medir, en el resultado de la tarea, la correcta aplicación de los conceptos adquiridos. Las evaluaciones no deben ser solo como medida de adquisición de conocimiento, como tomando la lección sobre lo leído, sino indagando sobre la aplicación de lo leído a preguntas que exijan la utilización de dos o mas conceptos en conjunto.


Las herramientas están disponibles, el reto es poder utilizar las herramientas para crear competencias, reto que se puede cumplir con aplicación juiciosa hacia el logro de las competencias más que a la transmisión de conocimiento.

Esquizofrenia digital

Internet está fragmentando la cultura
por su tendencia a atomizar el conocimiento. 
En lugar de un banquete, es una mesa de snacks.


 
 
Leila Macor 
(El País Cultural -Uruguay)
PA-DIGITAL

V ENCIDA POR la fragmentación, busqué “fragmentación” en Google, como buena fragmentada que soy. La primera entrada que encontré fue: “Benedicto XVI considera que Internet fragmenta la cultura”. Esto sí es grave, me dije. Yo pensando lo mismo que este Papa bochornoso. En otro artículo menos embarazoso de citar, publicado en el New York Times Online, Ben Macintyre dice —más o menos— que mientras la lectura de un libro es un nutritivo banquete, Internet viene a ser una surtida mesa de snacks, de donde uno picotea azarosa y escasamente en una nueva forma de “cultura anoréxica”.

Cada vez más escritores, cuando hablan de las rutinas que siguen para escribir, señalan como culpable de su dispersión a Internet. Macintyre dice que según estudios de Microsoft, alguien que se distrae por un email recibido demora 24 minutos en volver al mismo nivel de concentración anterior.

Buscar un dato en la web suele ser un viaje sólo de ida. Un artículo te lleva a un video, que te lleva a otro artículo, que te lleva a otro video y en el ínterin uno aprovecha para revisar diez cuentas de email, Twitter, Facebook y qué sé yo, en un proceso de continua ventanización en que lo único inmutable es una mano en un mouse. No soy la única que ya no lee ningún artículo completo ni ve un video hasta el final: en esa forma inconclusa de consumir está la base del cambio cultural generado por laWeb 2.0.

Nuestras mentes se están adaptando lentamente a esa alimentación desorientada y famélica a base de “canapés electrónicos” que saltan de ventana en ventana, a la idea de que la información viene en pequeñas porciones de intensidad pop, como una sucesión de inputs que aguijonean la percepción sin dejar rastros duraderos. Y pensar que hay niños diagnosticados de déficit atencional porque no pueden quedarse 45 minutos quietos en un salón de clase. A muchos adultos nos recetarían Ritalina si vieran nuestro comportamiento online.

Lo más delirante es la manera como se reproduce ese modus vivendien la personalidad digital múltiple que uno ha desarrollado en la web. Usamos Pedazos de Yo sueltos con diferentes nicknamesy passwords para adaptarnos a cada plataforma. De hecho hay sitios, como FriendFeed, que ofrecen reunir en una sola red social todos los “Yos desagregados” que tenemos boyando por ahí; lo cual, a mi juicio, sólo agregaría otro Yo a la miríada de Yos: un nuevo Yo Supuestamente Agregado. Complicado, ya sé. Perdón. Si Yo fuera el Yo de Twitter seguramente lo habría podido explicar en 140 caracteres.

Empecé a sentir que esto no podía ser normal cuando me vi a mí misma deprimida por chat, eufórica en Facebook, organizando una alegre salida por mensaje de texto, posteando una reflexión aséptica en Twitter y hablando de cocina por teléfono, todo al mismo tiempo. Me reí al darme cuenta de que estaba lloriqueándole un drama a un amigo en Messenger mientras le respondía entusiasmada a alguien por SMS: “Jajaja! Buenazo, vamos!”. Si en la vida real uno manifestara tantos estados de ánimo distintos simultáneamente lo enviarían directo al manicomio.

El cambio cultural avanza y fragmenta todo a su paso, arrasando con el mundo que dábamos por seguro, como La Nada de La historia sin fin. Y no es sólo un avance que parte desde uno mismo y se propaga hacia afuera, sino también al revés. Porque la fragmentación es además una implosión: yo soy consumida de la misma manera como yo consumo: en distintas ventanas, en forma de canapés. Pedacitos de Leila desagregados, servidos como snacks, en una versión anoréxica de Amistad 2.0. Y así nos vinculamos: sin leer el artículo completo ni ver el video hasta el final.

Se alquilan amigos



Camilo José Cela Conde


Internet refleja las entrañas de la economía de mercado mejor que ningún otro invento que se haya hecho desde la época de Adam Smith. Si hay algo que pueda venderse, estará en la red de redes como oferta al alcance de cualquiera que tenga los dineros necesarios para poder comprarlo, desde un incunable hasta los cromos de la primera colección de Nestlé. Se venden incluso amigos, según he leído hace poco; se alquilan, en realidad.


Un “friki” de 30 años –un anciano, para los valores imperantes ahora– ha montado una página web en la que se ofrece el servicio. Pese a que la página proclama que se trata de una iniciativa platónica, no es tal: cuesta dinero. No mucho, bien es verdad; por 10 dólares, uno puede hacerse con un amigo durante una hora (renovable).


La tarifa alcanza hasta en ocasiones cinco veces más aunque, ¡ay!, no he acabado de entender qué hace que un amigo sea más caro que otro. Parece, en cualquier caso, que la cosa copia una costumbre japonesa, país donde se alquilan familiares para bodas y festejos.
Más de 200 mil amigos en la bolsa de la oferta ponen de manifiesto que el asunto es serio aunque, bien mirado, las necesidades mercantiles van más allá. Así, sólo hay un amigo en alquiler en todo el reino de España, canario a mayor abundamiento, varón y talludito. Cabría esperar un catálogo más nutrido con, qué sé yo, amigos de distintos pelajes, aficiones y edades.


Pongamos que uno necesita festejar su cumpleaños y se encuentra con que los amigos gratis tienen compromisos mejores. No es cosa de contratar a media docena de sustitutos a tiro fijo con el riesgo de que, entre ellos, aparezcan un tránsfuga parlamentario, un pedófilo con o sin sotana y un histérico de los de bandera y gol.


La idea magnífica de los amigos en alquiler a bajo costo puede, no obstante, contar con dificultades legales. Al fin y al cabo, la necesidad de estar con alguien a quien darle el rollo es la esencia misma de la prostitución. Así que cabe esperar que se produzca una regulación del sector antes de que las aguas se salgan de su cauce.
A eso mismo se refería el cuento de Woody Allen en el que se podía pagar a una hetaira para mantener con ella una conversación sobre Kant, Schopehnahuer o Hegel, a elegir. Lo suyo es que exista un menú con lista de precios para saber qué amigo alquila uno y qué es lo que está dispuesto a hacer en aras de la amistad.


Por poner un ejemplo, amigos para ir al cine pueden ser de lo más económico: los diez dólares de la tarifa mínima, más la entrada y el bote de las palomitas. Pero un amigo capaz de salir en defensa de uno en situaciones difíciles –ruptura conyugal, pérdida de empleo, elecciones próximas– podría llegar a valer su peso en oro, si no está muy gordo. La cotización más alta alcanzaría a quienes, amistad por medio, estuviesen dispuestos a testificar en falso, asumir riesgos ajenos e incluso ir a la cárcel.

Aunque ahora caigo en que la figura está ya inventada de sobras. A eso mismo se le llama, al menos en España, un testaferro.

Trece líneas para vivir...

No se podría esperar menos de García Marquez, 
realmente vale la pena leerlo con atención.






GABRIEL GARCÍA MARQUEZ '13 LÍNEAS PARA VIVIR'



1. Te quiero no por quien eres, sino.......
por quien soy cuando estoy contigo.


2 Ninguna persona merece tus lágrimas, y quien
se las merezca no te hará llorar.


3. Solo porque alguien no te ame como tú quieres,
no significa que no te ame con todo su ser.


4. Un verdadero amigo es quien te toma de la mano y
te toca el corazón.


5. La peor forma de extrañar a alguien es
estar sentado a su lado y saber que nunca lo podrás tener.


6. Nunca dejes de sonreír, ni siquiera cuando estés triste,
porque nunca sabes quien se puede enamorar de tu sonrisa.


7. Puedes ser solamente una persona para el mundo,
pero para una persona tú eres el mundo.


8. No pases el tiempo con alguien
que no esté dispuesto a pasarlo contigo.


9. Quizá Dios quiera que conozcas mucha gente
equivocada antes de que conozcas a la persona adecuada, para que
cuando al fin la conozcas sepas estar agradecido.


10. No llores porque ya se terminó,
sonríe porque sucedió.


11. Siempre habrá gente que te lastime, así que lo
que tienes que hacer es seguir confiando y solo ser más
cuidadoso en quien confías dos veces.


12. Conviértete en una mejor persona y asegúrate de
saber quien eres antes de conocer a alguien más y esperar que esa
persona sepa quien eres.


13. No te esfuerces tanto, las mejores cosas suceden
cuando menos te las esperas.





amigos,

aunque no los veas siempre, aunque no les hables

siempre... pues...


recuerda:
'TODO LO QUE SUCEDE, SUCEDE POR UNA RAZÓN'


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